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Soziale Ängste und Leistungsängste (Leitfaden Kinder- und Jugendpsychotherapie)
von Büch, Hendrik
26,95 €
Einband: Taschenbuch
Seitenzahl: 199 Seiten
Sprache: de
Erscheinungsdatum: 01.01.1970
Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co.
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Beschreibung
Soziale Ängste und Leistungsängste (Leitfaden Kinder- und Jugendpsychotherapie)
Soziale Ängste und Leistungsängste (Leitfaden Kinder- und Jugendpsychotherapie) von Büch, Hendrik im Online-Buchhandel:
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Soziale Ängste und Leistungsängste (Leitfaden Kinder- und Jugendpsychotherapie)
von Büch, Hendrik
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Soziale Ängste und Leistungsängste (Leitfaden Kinder- und Jugendpsychotherapie)
Soziale Ängste und Leistungsängste (Leitfaden Kinder- und Jugendpsychotherapie)
Einband: Taschenbuch, Seitenzahl: 199 Seiten
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Soziale Ängste und Leistungsängste (Leitfaden Kinder- und Jugendpsychotherapie)
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"Soziale Ängste und Leistungsängste" von Ulrike Petermann ist ein umfassender Leitfaden, der sich mit...
"Soziale Ängste und Leistungsängste" von Ulrike Petermann ist ein umfassender Leitfaden, der sich mit der Diagnose und Therapie von sozialen Ängsten und Leistungsängsten bei Kindern und Jugendlichen beschäftigt. Das Buch bietet einen detaillierten Überblick über die verschiedenen Erscheinungsformen dieser Ängste, ihre Ursachen und Auswirkungen auf das Leben junger Menschen. Es werden praxisnahe therapeutische Ansätze vorgestellt, die auf kognitiver Verhaltenstherapie basieren, um betroffenen Kindern und Jugendlichen zu helfen, ihre Ängste zu überwinden. Der Leitfaden richtet sich an Therapeuten, Pädagogen und andere Fachkräfte im Bereich der Kinder- und Jugendpsychotherapie und bietet wertvolle Einblicke sowie konkrete Handlungsempfehlungen für die Arbeit mit jungen Patienten.
Seitenzahl: 199 Seiten
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Soziale Ängste und Leistungsängste
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Soziale Ängste und Leistungsängste gehören zu den besonders stabilen Angstformen, die dann auftreten,...
Soziale Ängste und Leistungsängste gehören zu den besonders stabilen Angstformen, die dann auftreten, wenn sich Kinder und Jugendliche einer Bewertungssituation ausgesetzt fühlen. Sie beeinträchtigen in erheblicher Weise die soziale Interaktion mit Kindern und Erwachsenen. Der Leitfaden erläutert in Form von Leitlinien das diagnostische und therapeutische Vorgehen bei sozialen Ängsten und Leistungsängsten im Kindes- und Jugendalter. Der Band geht zunächst auf alternative Begrifflichkeiten wie soziale Angststörung, soziale Phobie, soziale Unsicherheit oder Prüfungsangst ein und fasst die aktuellen Erkenntnisse zur Beschreibung, Diagnostik und Behandlung sozialer Ängste und Leistungsängste zusammen. Detailliert werden dann in Anlehnung an vorliegende nationale und internationale Leitlinien Empfehlungen zur Diagnostik, Indikationsstellung, Verlaufskontrolle und Therapie von sozialen Ängsten und Leistungsängsten gegeben. Materialien für den Einsatz in der Praxis sowie Fallbeispiele...
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