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Praxis Pädagogik: Wie wäre es, einen Frosch zu küssen?: Philosophieren mit Kindern im Grundschulunterricht (Praxis Pädagogik: Religion / Ethik / Philosophie)

Praxis Pädagogik: Wie wäre es, einen Frosch zu küssen?: Philosophieren mit Kindern im Grundschulunterricht (Praxis Pädagogik: Religion / Ethik / Philosophie)

34,00 €
Einband: Taschenbuch
Seitenzahl: 300 Seiten
Erscheinungsdatum: 01.01.1970
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Beschreibung

Praxis Pädagogik: Wie wäre es, einen Frosch zu küssen?: Philosophieren mit Kindern im Grundschulunterricht (Praxis Pädagogik: Religion / Ethik / Philosophie)

Praxis Pädagogik: Wie wäre es, einen Frosch zu küssen?: Philosophieren mit Kindern im Grundschulunterricht (Praxis Pädagogik: Religion / Ethik / Philosophie) von Michalik, Kerstin im Online-Buchhandel:

Praxis Pädagogik: Wie wäre es, einen Frosch zu küssen?: Philosophieren mit Kindern im Grundschulunterricht
Praxis Pädagogik: Wie wäre es, einen Frosch zu küssen?: Philosophieren mit Kindern im Grundschulunterricht
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Binding : Taschenbuch, Label : Westermann Schulbuch, Publisher : Westermann Schulbuch, medium : Taschenbuch,...
Binding : Taschenbuch, Label : Westermann Schulbuch, Publisher : Westermann Schulbuch, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 300, publicationDate : 2006-05-02, authors : Helmut Schreier, Kerstin Michalik, languages : german, ISBN : 3141620741
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Praxis Pädagogik: Wie wäre es, einen Frosch zu küssen?: Philosophieren mit Kindern im Grundschulunterricht (Praxis Pädagogik: Religion / Ethik / Philosophie)
Praxis Pädagogik: Wie wäre es, einen Frosch zu küssen?: Philosophieren mit Kindern im Grundschulunterricht (Praxis Pädagogik: Religion / Ethik / Philosophie)
von Michalik, Kerstin
34,00 €
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Praxis Pädagogik: Wie wäre es, einen Frosch zu küssen?: Philosophieren mit Kindern im Grundschulunterricht...
Praxis Pädagogik: Wie wäre es, einen Frosch zu küssen?: Philosophieren mit Kindern im Grundschulunterricht (Praxis Pädagogik: Religion / Ethik / Philosophie)
Einband: Taschenbuch, Seitenzahl: 300 Seiten
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Wie wäre es, einen Frosch zu küssen? von Westermann Bildungsmedien
Wie wäre es, einen Frosch zu küssen?
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Der Band führt in die Theorie und Praxis des Philosophierens mit Kindern ein und enthältFragen und Antworten...
Der Band führt in die Theorie und Praxis des Philosophierens mit Kindern ein und enthältFragen und Antworten zur Didaktik der Kinderphilosophie,Grundlagen nachdenklicher Gespräche undzahlreiche Themenvorschläge und Unterrichtsideen.Das Programm des Philosophierens mit Kindern in der Grundschule zielt darauf ab, die Potenziale der Nachdenklichkeit bei Kindern freizusetzen und für den Unterricht nutzbar zu machen. Hierfür werden die wichtigsten und aktuellsten Methoden vorgestellt und Lehrpersonen Anregungen, Materialien und Hilfestellungen für eine philosophische Vertiefung des eigenen Unterrichts geboten.
Verlag: Westermann Bildungsmedien
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