-von-Kolb,-Gila-731637474.gif "Zeichnen können: Ein Paradigma der Kunstpädagogik (Kunst Medien Bildung)")
Zeichnen können: Ein Paradigma der Kunstpädagogik (Kunst Medien Bildung)
von Kolb, Gila
24,80 €
gefunden bei Amazon
Zum Shop
Beschreibung
Zeichnen können: Ein Paradigma der Kunstpädagogik (Kunst Medien Bildung)
Zeichnen können: Ein Paradigma der Kunstpädagogik (Kunst Medien Bildung) von Kolb, Gila im Online-Buchhandel:
Zeichnen können
24,80 €
gefunden bei buecher
Zeichnen Können ist ein Paradigma des Kunstunterrichts. Aber geht es im Kunstunterricht "nur" ums Zeichnen...
Zeichnen Können ist ein Paradigma des Kunstunterrichts. Aber geht es im Kunstunterricht "nur" ums Zeichnen Können? Warum ist das Zeichnen überhaupt so wichtig für den Kunstunterricht? Ist das Zeichnen Können auch noch für die Gegenwart relevant? Was bedeutet es, zeitgemäß Zeichnen zu lehren? In dieser Publikation werden Perspektiven von Schüler*innen auf das Zeichnen gezeigt, mit Konzeptionen des Könnens verknüpft und in der Gegenwart positioniert. Anhand des Zeichnens, des Könnens und des Verlernens wird eine kunstpädagogische Position entfaltet, die sich zwischen dem Gründungsmedium des Kunstunterrichts, aktuellen Bedingungen, künstlerischen Positionen und Perspektiven auf und von zeichnenden Lernende aufspannt. Die Besonderheit ist dabei, neben dem diskursiven auch einen empirischen Zugang auf Perspektiven und Praxen des Zeichnens von Schüler*innen in Sek I und II zu geben. Diese Arbeit führt Diskurse des Zeichnen Können, Lehrens und Lernens zusammen. Sie leistet einen Beitrag dazu, Lehrpersonen zu sensibilisieren für die Berechtigung des Unvermögens im Zeichnen, also des Nicht-Könnens als Potenzial mit eigener Berechtigung innerhalb von leistungsorientierten Kontexten. Dabei stellt sie Aktualisierungen im Kunstunterricht vor, die bereits von Lernenden praktiziert werden und verweist auf künstlerische Strategien. Es wird dadurch kein neuer Könnensbegriff ausgerufen, sondern vielmehr dazu aufgefordert, das, was da im Unterricht bereits nicht gekonnt wird, wahr- und ernst zu nehmen und so das Zeichnen lehrend zu verlernen.
Verlag: Kopäd Verlag / kopaed verlagsGmbH
Zur Online-Buchhandlung von
buecher
buecher
Bewerte das Buch
- Habe ich gelesen
- Möchte ich noch lesen
- Lieblingsbücher
- Wunschliste
Aktuelle Bestseller des Verlags kopaed
Bildwerdung: Reflexionen zur pathischen und performativen Dimension der Bilderfahrung
von Sabisch, Andrea
Taschenbuch
gefunden bei Amazon
29,80 €
Zum Shop
Zwischen Kindheit und Kultur: Grundzüge einer Theorie der Grundschule
von Duncker, Ludwig
Broschiert
gefunden bei Amazon
19,80 €
Zum Shop
-661889445.jpg "Software takes command: Herausforderungen der „Datafizierung“ für die Medienpädagogik in Theorie und Praxis (Schriften zur Medienpädagogik)")
-von-Roellecke,-Renate-709753525.jpg "Postdigitale Kulturen Jugendlicher: Medienpädagogische Gestaltungs- und Identitätsräume (Dieter Baacke Preis Handbuch)")
Postdigitale Kulturen Jugendlicher: Medienpädagogische Gestaltungs- und Identitätsräume (Dieter Baacke Preis Handbuch)
von Röllecke, Renate
Broschiert
gefunden bei Amazon
18,00 €
Zum Shop
KLANGLABOR und MUSIKWERKSTATT: Ein Handwerksbuch zur Musik
von Ausländer, Peter
Broschiert
gefunden bei Amazon
24,80 €
Zum Shop
-von-Esser,-Anne-670895537.jpg "Geschlechter-Repräsentationen im Kunstunterricht: Reflexionen zu Grundproblemen von Identität und Vielfalt (Kontext Kunstpädagogik)")
Geschlechter-Repräsentationen im Kunstunterricht: Reflexionen zu Grundproblemen von Identität und Vielfalt (Kontext Kunstpädagogik)
von Eßer, Anne
Taschenbuch
gefunden bei Amazon Marketplace
24,80 €
Zum Shop