Beschreibung
Konflikte und Konfliktpotentiale in interreligiösen Bildungsprozessen: Empirisch begleitete Grenzgänge zwischen Schule und Universität (Studien zur Interreligiösen Religionspädagogik, 3, Band 3)
Konflikte und Konfliktpotentiale in interreligiösen Bildungsprozessen: Empirisch begleitete Grenzgänge zwischen Schule und Universität (Studien zur Interreligiösen Religionspädagogik, 3, Band 3) von Kraml, Martina im Online-Buchhandel:
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