Beschreibung
Heterogene Lerngruppen im Mathematikunterricht der Grundschule: Design Research im Rahmen substanzieller Lernumgebungen (Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik)
Heterogene Lerngruppen im Mathematikunterricht der Grundschule: Design Research im Rahmen substanzieller Lernumgebungen (Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik) von Weskamp, Stephanie im Online-Buchhandel:
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