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Beschreibung
Forschendes Lernen: Theorie, Evaluation und Praxis in naturwissenschaftlichen Lernarrangements (Theorie und Praxis der Schulpädagogik) (prolog – Theorie und Praxis der Schulpädagogik)
Forschendes Lernen: Theorie, Evaluation und Praxis in naturwissenschaftlichen Lernarrangements (Theorie und Praxis der Schulpädagogik) (prolog – Theorie und Praxis der Schulpädagogik) von Reitinger, Johannes im Online-Buchhandel:
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