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Diagnostik und Förderung im gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht: Didaktische Konzeption und unterrichtspraktische Ansätze für die ... (Theorie ... – Theorie und Praxis der Schulpädagogik)

Diagnostik und Förderung im gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht: Didaktische Konzeption und unterrichtspraktische Ansätze für die ... (Theorie ... – Theorie und Praxis der Schulpädagogik)

25,90 €
Einband: Taschenbuch
Seitenzahl: 180 Seiten
Erscheinungsdatum: 01.01.1970
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Beschreibung

Diagnostik und Förderung im gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht: Didaktische Konzeption und unterrichtspraktische Ansätze für die ... (Theorie ... – Theorie und Praxis der Schulpädagogik)

Diagnostik und Förderung im gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht: Didaktische Konzeption und unterrichtspraktische Ansätze für die ... (Theorie ... – Theorie und Praxis der Schulpädagogik) von Füchter, Andreas im Online-Buchhandel:

Diagnostik und Förderung im gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht: Didaktische Konzeption und unterrichtspraktische Ansätze für die ... (Theorie ... – Theorie und Praxis der Schulpädagogik)
Diagnostik und Förderung im gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht: Didaktische Konzeption und unterrichtspraktische Ansätze für die ... (Theorie ... – Theorie und Praxis der Schulpädagogik)
von Füchter, Andreas
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Diagnostik und Förderung im gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht: Didaktische Konzeption und unterrichtspraktische...
Diagnostik und Förderung im gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht: Didaktische Konzeption und unterrichtspraktische Ansätze für die ... (Theorie ... – Theorie und Praxis der Schulpädagogik)
Einband: Taschenbuch, Seitenzahl: 180 Seiten
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