Beschreibung
"Unterrichtsentwicklung- Eine Kernaufgabe der Schule: Die Rolle der Schulleitung für besseres Lernen" von Theresa Röhrich beschäftigt sich mit der zentralen Bedeutung der Unterrichtsentwicklung im schulischen Kontext. Das Buch untersucht die Rolle der Schulleitung bei der Förderung und Implementierung effektiver Lehrmethoden, die zu einem verbesserten Lernerfolg führen können. Röhrich argumentiert, dass Schulleitungen nicht nur administrative Aufgaben erfüllen, sondern auch als pädagogische Führungskräfte agieren sollten, um eine kontinuierliche Verbesserung des Unterrichts zu gewährleisten. Durch Fallstudien, theoretische Analysen und praxisorientierte Empfehlungen bietet das Buch wertvolle Einblicke in Strategien zur erfolgreichen Unterrichtsentwicklung und hebt hervor, wie eine engagierte und gut informierte Schulleitung maßgeblich zum schulischen Erfolg beitragen kann.
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