Beschreibung
"Qualitative Bildungsforschung im Elementar- und Primarbereich: Bedingungen und Kontexte kindlicher Lern- und Entwicklungsprozesse" von Argyro Panagiotopoulou untersucht die vielschichtigen Bedingungen und Kontexte, die das Lernen und die Entwicklung von Kindern in frühen Bildungsphasen beeinflussen. Das Buch legt einen Schwerpunkt auf qualitative Forschungsmethoden, um ein tieferes Verständnis der individuellen und sozialen Faktoren zu gewinnen, die den Bildungsprozess prägen. Es beleuchtet verschiedene Aspekte der kindlichen Entwicklung in Kindergarten und Grundschule, einschließlich familiärer, kultureller und institutioneller Einflüsse. Durch Fallstudien und empirische Analysen bietet das Werk wertvolle Einblicke für Pädagogen, Forschende und Studierende der Erziehungswissenschaften, die an der Optimierung pädagogischer Praktiken interessiert sind.
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