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Geschichte kompetent unterrichten: Wie sich Kompetenzorientierung im Geschichtsunterricht umsetzen lässt (Geschichte unterrichten)

Geschichte kompetent unterrichten: Wie sich Kompetenzorientierung im Geschichtsunterricht umsetzen lässt (Geschichte unterrichten)

12,90 €
Einband: Taschenbuch
Seitenzahl: 104 Seiten
Erscheinungsdatum: 01.01.1970
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Beschreibung

Geschichte kompetent unterrichten: Wie sich Kompetenzorientierung im Geschichtsunterricht umsetzen lässt (Geschichte unterrichten)

Geschichte kompetent unterrichten: Wie sich Kompetenzorientierung im Geschichtsunterricht umsetzen lässt (Geschichte unterrichten) von Rauh, Robert im Online-Buchhandel:

Geschichte kompetent unterrichten: Wie sich Kompetenzorientierung im Geschichtsunterricht umsetzen lässt (Geschichte unterrichten)
Geschichte kompetent unterrichten: Wie sich Kompetenzorientierung im Geschichtsunterricht umsetzen lässt (Geschichte unterrichten)
von Rauh, Robert
12,90 €
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Geschichte kompetent unterrichten: Wie sich Kompetenzorientierung im Geschichtsunterricht umsetzen lässt...
Geschichte kompetent unterrichten: Wie sich Kompetenzorientierung im Geschichtsunterricht umsetzen lässt (Geschichte unterrichten)
Einband: Taschenbuch, Seitenzahl: 104 Seiten
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Geschichte kompetent unterrichten von Wochenschau-Verlag
Geschichte kompetent unterrichten
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Dieser Leitfaden orientiert sich konsequent an der Unterrichtspraxis. Er zeigt auf, wie Lehrende den...
Dieser Leitfaden orientiert sich konsequent an der Unterrichtspraxis. Er zeigt auf, wie Lehrende den Anforderungen der Kompetenzorientierung im Unterrichtsalltag gerechtwerden können. Ausgehend von vier fachbezogenen Kern-Kompetenzen stellt der Band die zentralen Bereiche des Geschichtsunterrichts vor: historischeUntersuchungsverfahren, didaktische Prinzipien, Unterrichtsplanung, Lehr- und Lern-Methoden, Urteilsbildung, Binnendifferenzierung, Leistungsbewertung, außerschulischesLernen. Geboten werden zudem zahlreiche Übersichten und Unterrichtsbeispiele für beide Sekundarstufen.Der Leitfaden richtet sich an Lehramtsstudenten, Referendare, Berufsanfänger, Quereinsteiger, fachfremd Unterrichtende sowie erfahrene Lehrer, die vor der neuenHerausforderung der Kompetenzorientierung stehen.
Verlag: Wochenschau-Verlag
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