
Beschreibung
PBL-Problem Based Learning im Pflegeunterricht: Förderung von transferfähigem Wissen und Erwerb von Problemlösefähigkeit durch das innovative didaktische Konzept PBL
PBL-Problem Based Learning im Pflegeunterricht: Förderung von transferfähigem Wissen und Erwerb von Problemlösefähigkeit durch das innovative didaktische Konzept PBL von Germ-Oberwinkler, Birgit im Online-Buchhandel:

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