-von-410132471.jpg "Kompetenzaufbau im fächerübergreifenden Unterricht: Förderung vernetzten Denkens und komplexen Handelns. Didaktische Grundlagen, Modelle und ... II. ... – Theorie und Praxis der Schulpädagogik)")
Beschreibung
Kompetenzaufbau im fächerübergreifenden Unterricht: Förderung vernetzten Denkens und komplexen Handelns. Didaktische Grundlagen, Modelle und ... II. ... – Theorie und Praxis der Schulpädagogik)
Kompetenzaufbau im fächerübergreifenden Unterricht: Förderung vernetzten Denkens und komplexen Handelns. Didaktische Grundlagen, Modelle und ... II. ... – Theorie und Praxis der Schulpädagogik) von Moegling, Klaus im Online-Buchhandel:
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