-740593059.jpg "Geschichte denken: Zum Umgang mit Geschichte und Vergangenheit von Schüler/innen der Sekundarstufe I am Beispiel \"Spielfilm\". Empirische Befunde – ... - Sozialkunde - Politische Bildung, Band 7)")
Beschreibung
Geschichte denken: Zum Umgang mit Geschichte und Vergangenheit von Schüler/innen der Sekundarstufe I am Beispiel "Spielfilm". Empirische Befunde – ... - Sozialkunde - Politische Bildung, Band 7)
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