Die Bücher.World ist eine kostenlose Community lesebegeisterter Buchliebhaber.
Melde Dich jetzt an, entdecke neue Bücher, gib Deine eigenen Bewertungen ab und tausche Dich mit andere Lesern aus.
Wenn Du Dein Passwort vergessen hast, kannst Du hier einen Reaktivierungslink anfordern. Dieser Link erlaubt einen einmaligen Login bei Bücher.World, um Dein Passwort zu ändern.
Bitte lege ein neues Passwort fest.
Bitte klicke den Link aus der E-Mail an, die wir Dir geschickt haben, um Deinen Zugang vollständig zu aktivieren.
Wenn Du diese E-Mail bereits gelöscht hast oder der Link ungültig geworden ist, dann fordere Dir hier bitte einen neuen Link an.
-439922629.jpg "Fachdidaktik Soziale Arbeit: Fachwissenschaftliche und lehrpraktische Zugänge (Theorie, Forschung und Praxis der Sozialen Arbeit)")
Fachdidaktik Soziale Arbeit: Fachwissenschaftliche und lehrpraktische Zugänge (Theorie, Forschung und Praxis der Sozialen Arbeit)
-439941569.jpg "Fachdidaktik Soziale Arbeit: Fachwissenschaftliche und lehrpraktische Zugänge (Theorie, Forschung und Praxis der Sozialen Arbeit)")
-668389809.jpg "Künstliche Intelligenz und nukleare Bedrohungen: Risiken eines Atomkriegs aus Versehen (WIFIS-aktuell)")
-von-Telieps,-Johanna-685640789.jpg "Kompetenzen für die Digitalisierung in der pflegeberuflichen Bildung (Wissenschaftliche Diskussionspapiere)")
-von-Gromann,-Petra-619439781.jpg "Teilhabe an Arbeit für Menschen mit psychischen Erkrankungen: Konzepte für eine nachhaltige Umsetzung (Gesellschaft und Nachhaltigkeit): Konzepte für ... Umsetzung durch Zielvereinbarungen")
-749868808.jpg "Bildung für nachhaltige Entwicklung: Kontroversen und Debatten (Schriftenreihe „Ökologie und Erziehungswissenschaft“ der Kommission Bildung für ... für Erziehungswissenschaft (DGfE))")
-(prolog-Theorie-und-Praxis-der-Schulpaedagogik)-688714253.jpg "Was sind gute Lehrerinnen und Lehrer?: Zu den professionsbezogenen Gelingensbedingungen von Unterricht (Theorie und Praxis der Schulpädagogik) (prolog – Theorie und Praxis der Schulpädagogik)")
-328778755.jpg "Das Zusammenspiel der Fächer beim Lernen: Fächerübergreifender Unterricht in den Sekundarstufen I und II: Forschung, Didaktik, Praxis (Theorie und ... – Theorie und Praxis der Schulpädagogik)")
