
Entwicklungspsychologie: Lehrbuch für pädagogische Fachkräfte
von Amerein, Bärbel
13,45 €
Einband: Taschenbuch
Seitenzahl: 463 Seiten
Erscheinungsdatum: 01.01.1970
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Beschreibung
Entwicklungspsychologie: Lehrbuch für pädagogische Fachkräfte
Entwicklungspsychologie: Lehrbuch für pädagogische Fachkräfte von Amerein, Bärbel im Online-Buchhandel:

Entwicklungspsychologie: Lehrbuch für pädagogische Fachkräfte
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Binding : Broschiert, Edition : 1, Label : Europa-Lehrmittel, Publisher : Europa-Lehrmittel, medium :...
Binding : Broschiert, Edition : 1, Label : Europa-Lehrmittel, Publisher : Europa-Lehrmittel, medium : Broschiert, numberOfPages : 463, publicationDate : 2014-06-20, authors : Bärbel Amerein, Hartmut Kasten, Holger Küls, Bodo Rödel, Anja Tüngler, Melanie Willich, languages : german, ISBN : 3808568135
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Entwicklungspsychologie: Lehrbuch f�r p�dagogische Fachkr�fte
18,55 €
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"Entwicklungspsychologie: Lehrbuch für pädagogische Fachkräfte" von Melanie Willich ist ein umfassendes...
"Entwicklungspsychologie: Lehrbuch für pädagogische Fachkräfte" von Melanie Willich ist ein umfassendes Werk, das sich mit den grundlegenden Aspekten der Entwicklungspsychologie auseinandersetzt und speziell auf die Bedürfnisse von pädagogischen Fachkräften zugeschnitten ist. Das Buch bietet einen Überblick über die verschiedenen Entwicklungsphasen von der Geburt bis ins Erwachsenenalter und beleuchtet dabei sowohl kognitive, emotionale als auch soziale Entwicklungsprozesse. Willich legt besonderen Wert darauf, theoretische Konzepte mit praktischen Anwendungen zu verknüpfen, um Fachkräften im Bildungsbereich hilfreiche Werkzeuge an die Hand zu geben. Sie behandelt klassische Theorien der Entwicklungspsychologie ebenso wie aktuelle Forschungsergebnisse und integriert diese in praxisnahe Beispiele und Fallstudien. Ein weiteres zentrales Thema des Buches ist die Berücksichtigung individueller Unterschiede in der Entwicklung, einschließlich kultureller Einflüsse und besonderer Bedürfnisse. Damit bietet das Lehrbuch nicht nur fundiertes Wissen über Entwicklungsprozesse, sondern auch konkrete Handlungsempfehlungen für den pädagogischen Alltag.
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