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Beschreibung
Empathie und Perspektivenwechsel in interreligiösen Begegnungen: Eine qualitativ-empirische Studie des universitären Bildungsprogramms "Kinderakademie ... im Dialog" (Pädagogische Diskurse)
Empathie und Perspektivenwechsel in interreligiösen Begegnungen: Eine qualitativ-empirische Studie des universitären Bildungsprogramms "Kinderakademie ... im Dialog" (Pädagogische Diskurse) von Gaida, Katharina im Online-Buchhandel:

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