Beschreibung
Begründungsprozesse im Kontext von (digitalen) Medien im Mathematikunterricht: Wissensentwicklung auf der Grundlage empirischer Settings (MINTUS – ... mathematisch-naturwissenschaftlichen Bildung)
Begründungsprozesse im Kontext von (digitalen) Medien im Mathematikunterricht: Wissensentwicklung auf der Grundlage empirischer Settings (MINTUS – ... mathematisch-naturwissenschaftlichen Bildung) von Dilling, Frederik im Online-Buchhandel:
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