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Kitas pädagogisch leiten: Spannungsfelder bewältigenn Kompetenzen entwickeln: Spannungsfelder bewältigen - Kompetenzen entwickeln

Kitas pädagogisch leiten: Spannungsfelder bewältigenn Kompetenzen entwickeln: Spannungsfelder bewältigen - Kompetenzen entwickeln

24,95 €
Einband: Taschenbuch
Seitenzahl: 306 Seiten
Erscheinungsdatum: 01.01.1970
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Beschreibung

Kitas pädagogisch leiten: Spannungsfelder bewältigenn Kompetenzen entwickeln: Spannungsfelder bewältigen - Kompetenzen entwickeln

Kitas pädagogisch leiten: Spannungsfelder bewältigenn Kompetenzen entwickeln: Spannungsfelder bewältigen - Kompetenzen entwickeln von Wünsche, Michael im Online-Buchhandel:

Kitas pädagogisch leiten: Spannungsfelder bewältigenn Kompetenzen entwickeln: Spannungsfelder bewältigen - Kompetenzen entwickeln
Kitas pädagogisch leiten: Spannungsfelder bewältigenn Kompetenzen entwickeln: Spannungsfelder bewältigen - Kompetenzen entwickeln
von Wünsche, Michael
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Kitas pädagogisch leiten: Spannungsfelder bewältigenn Kompetenzen entwickeln: Spannungsfelder bewältigen - Kompetenzen entwickeln
Einband: Taschenbuch, Seitenzahl: 306 Seiten
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Kitas pädagogisch leiten von Carl Link
Kitas pädagogisch leiten
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Die Anforderungen an die Leitung einer Kindertageseinrichtung sind vielfältig, komplex und herausfordernd....
Die Anforderungen an die Leitung einer Kindertageseinrichtung sind vielfältig, komplex und herausfordernd. Kita-Leitungen agieren ständig innerhalb diverser Spannungsfelder und wechseln häufig zwischen verschiedenen Rollen hin und her. Eine Folge kann Orientierungslosigkeit und Überforderung sein. Leitungskräfte benötigen deshalb zahlreiche, spezifische Kompetenzen in unterschiedlichen Bereichen und einen klaren Kompass."Kitas pädagogisch leiten" hilft Ihnen als Kita-Leitung, sich in diesem komplexen Arbeitsfeld zurechtzufinden und ein konsistentes und professionelles Selbstverständnis zu entwickeln. Anhand zahlreicher konkreter und authentischer Beispiele werden die einzelnen Spannungsfelder, denen Leitungskräfte in Kindertageseinrichtungen heute ausgesetzt sind, detailliert analysiert. Praxishinweise und Reflexionsübungen unterstützen Sie beim Verinnerlichen einer professionellen Haltung und der Umsetzung in konkretes HandelnAus dem Inhalt:- Kompetenzerwartungen an Leitungen von Kindertageseinrichtungen- Verinnerlichen einer Leitungshaltung - Leitungshandeln in Qualitätsbereichen- Strukturqualität: Personalsuche, -auswahl, -einsatz - Orientierungsqualität: Leitbild, Konzeptionsentwicklung, Personalentwicklung, Zusammenarbeit im Team- Prozessqualität: Qualitätsentwicklung, Coaching, Konflikte im Team, Zusammenarbeit mit Familien, Gesundheitsmanagement
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