Mathematik unterrichten in der Grundschule: Inhalte – Leitideen – Beispiele
26,95 €
Einband: Broschiert
Seitenzahl: 176 Seiten
Erscheinungsdatum: 01.01.1970
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Beschreibung
Mathematik unterrichten in der Grundschule: Inhalte – Leitideen – Beispiele
Mathematik unterrichten in der Grundschule: Inhalte – Leitideen – Beispiele von Selter, Christoph im Online-Buchhandel:
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Binding : Broschiert, Label : Kallmeyer, Publisher : Kallmeyer, medium : Broschiert, numberOfPages :...
Binding : Broschiert, Label : Kallmeyer, Publisher : Kallmeyer, medium : Broschiert, numberOfPages : 176, publicationDate : 2018-09-27, authors : Christoph Selter, Elena Zannetin, ISBN : 377271224X
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Mathematik unterrichten in der Grundschule: Inhalte – Leitideen – Beispiele
von Selter, Christoph
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Einband: Broschiert, Seitenzahl: 176 Seiten
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Mathematik unterrichten in der Grundschule
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Worauf ist zu achten, wenn Grundschüler neue Zahlenräume kennenlernen? Wie unterstützt man sie beim Sachrechnen?...
Worauf ist zu achten, wenn Grundschüler neue Zahlenräume kennenlernen? Wie unterstützt man sie beim Sachrechnen? Wie gelingt es, dass Zweitklässler tatsächlich rechnen statt immer noch zu zählen? Dies sind nur drei der Fragen, die sich Mathematiklehrkräfte in der Grundschule häufig stellen. Anregungen, Hilfestellungen und exemplarische Lösungsansätze bietet dieser Praxisband. Ein umfassender Ratgeber für den Mathematikunterricht in der Grundschule! Der Band beschreibt Ziele, Inhalte und didaktische Leitideen zeitgemäßen Mathematikunterrichts in kompakter und anschaulicher Form. Er enthält neben grundlegenden Hintergrundinformationen zur professionellen Unterrichtsvorbereitung und -durchführung zehn Beispielthemen mit konkreten, praxiserprobten Unterrichtsanregungen sowie Verweise auf weiterführende Webseiten mit Materialien für Unterricht und Selbstfortbildung.Dieser Praxisratgeber richtet sich vorrangig an fachfremd Unterrichtende sowie an Personen in der Lehramtsausbildung. Doch auch erfahrenen Lehrkräften gibt er neue Ideen an die Hand und sorgt für frische Impulse in der Unterrichtspraxis.
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